Hogau pflanzt! - 15 Schüler*innen, 300 Bäume, knapp 900 Euro: Das P-Seminar „Kulturpraxis Reisen“ setzt ein Zeichen für die Umwelt und forstet Brachfläche wieder auf

Im 25.10.2023 führte das P-Seminar „Kulturpraxis Reisen“ des Gymnasiums Hohenschwangau eine Baumpflanzaktion im Gemeindewald Halblech auf 1400 m Höhe durch. Die Outreach-Initiative entstand im Rahmen eines Projekt-Seminars, das sich unter der Leitung von Regina Schmid und Christoph Petraschka bereits seit 2022 neben anderen Dingen mit der Frage auseinandersetzt, wie Reisen – sofern man es nicht gänzlich aufgeben möchte - möglichst umweltverträglich stattfinden kann. Eine wichtige Erkenntnis des Kurses war, dass gerade die Bekämpfung klimaschädlicher Tourismusfolgen überindividuell erfolgen muss, um eine Chance auf Wirksamkeit zu haben. Es galt ein generelles Bewusstsein für die Problematik zu schaffen und als ersten Schritt das eigene Umfeld dazu zu ermutigen, ökologisch verantwortungsbewusste Entscheidungen zu treffen und, wenn möglich, klimafreundlichere Transportmöglichkeiten zu wählen. In diesem Kontext wurde auch die Idee geboren, der Schulgemeinschaft in Form einer kombinierten Spenden- und Wiederaufforstungsaktion eine konkrete Möglichkeit der CO2-(Teil)-Kompensation eigener Reisen anzubieten – und dabei gleichzeitig das Ökosystem Wald in der Region zu stärken. Unter dem Motto „HOGAU PFLANZT! Ihr spendet, wir pflanzen!“ konnten Mitschüler*innen und Lehrer die Aktion mit 5 Euro unterstützen, während sich die P-Seminarist*innen dazu verpflichteten, unter Hand-, Fuß- und Schaufeleinsatz eine Windwurffläche wiederaufzuforsten.

Die Resonanz auf die Initiative war überwältigend: Schüler*innen, Eltern und Lehrkräfte unterstützten die Idee großzügig, sodass am Ende nahezu 900 Euro zusammenkamen. Davon konnten nicht nur die 300 gepflanzten Lärchen, Tannen und Fichten finanziert, sondern auch noch eine Geldspende an das Walderlebniszentrum Ziegelwies übergeben werden.

Waldpädagogisch angeleitet und personell unterstützt wurde das Ganze vom Amt für Ernährung, Landwirtschaft und Forsten in Kaufbeuren. Revierleiterin Annerose Schneider lieferte wichtigen fachlichen Input bezüglich der Schwierigkeiten, die gerade mit schnellen und bisweilen eher öffentlichkeits- statt ökologisch wirksam durchgeführten Pflanzevents verbunden sein können: „Mit einem Bäumchen für meinen Mallorca-Flug ist es nicht getan“, führte sie aus, „der Wald muss nachhaltig gegen Wildverbiss, Schädlingsbefall und Konkurrenzvegetation geschützt werden. Das erfordert eine langfristige und kontinuierliche Pflege der Forstkultur.“ Auch müsse man eine Verjüngung und Anpassung des Bergwaldes der Region, der in besonderem Maße durch den Klimawandel gefährdet sei, im Blick haben. Aus diesem Grund wählte die Försterin eine schwierig zugängliche Kahlfläche im Gemeindewald Halblech, eine Projektfläche der „Bergwaldoffensive Bayern“ (https://bergwald-offensive.de/), die aufgrund ihrer exponierten Lage einer Nachbesserung bedurfte.

Bei bestem Kaiserwetter wurde der Pflanzplan vergangenen Mittwoch zu einem erfolgreichen Abschluss gebracht – und vielleicht kann ja schon beim nächsten Wandertag die wunderschön gelegene Parzelle besucht werden, um zu überprüfen, ob weitere Nachbesserungen im Baumbestand sinnvoll sind.

In jedem Fall: Eine tolle Aktion, die zeigt, was möglich ist, wenn Schüler und Schülerinnen Verantwortung übernehmen und über den Tellerrand des Pausenhofs hinaus aktiv werden!

Internatserweiterung für Insekten

Am Dienstagnachmittag, den 2. Mai, entschied sich die Umwelt-AG unter der Leitung von Herrn Sponbrucker dazu, mit dem P-Seminar Bewahrung der Schöpfung ein kleines Geschenk für Hogaus Insektenvielfalt zu bauen. Das P-Seminar organisierte die benötigten Materialien für die Insektenhotels, wie Holz und Werkzeug, während die Mitglieder der Umwelt-AG das Material zum Befüllen der Häuser wie Äste, Tannenzapfen, etc. mitbrachten.

Nach einer kurzen Einweisung und Einteilung in drei verschiedene Gruppen, ging es auch schon los. Unter der Aufsicht der P-Seminar-Mitglieder, die bereits Erfahrung im Insektenhotelbau gesammelt hatten, gingen die Gruppen ans Werk. Die erste Gruppe kümmerte sich darum, dass das Grundgerüst der Insektenhotels steht, damit die zweite Gruppe sie mit dem mitgebrachten Material befüllen konnte. Zu guter Letzt tackerte die dritte Gruppe den Draht an die fertigen Hotels, damit die Insekten in einem sicheren Zuhause leben können. Durch die gute Zusammenarbeit hatten wir nach ca. zwei Stunden acht wunderschöne Hotels für Hogaus Internats-Krabbeltierchen zusammengebaut.

Lina Pilzer, Q11

Baumpflanzaktion des P-Seminars Kulturpraxis Reisen zur Flugkompensation

Am 15.05.2023 führte das P-Seminar Kulturpraxis Reisen-Island vom Gymnasium Hohenschwangau nach Anregung der Seminarleitenden Regina Schmid und Christoph Petraschka eine Baumpflanzaktion mit dem Forstamt Füssen und der Waldkörperschaft Schwangau durch. Zwei Schülerinnen berichten:

Unter fachlicher Anleitung von Klaus Mielich, Dietmar Prantl und Luitpold Titzler pflanzten wir circa 60 Bäume am unteren Parkplatz der Drehhütte in Schwangau. Diese Aktion führten wir durch, um unseren CO2-Fußabdruck zu kompensieren, welchen wir durch unsere Reise nach Island im April verursacht hatten. Durch die Baumpflanzaktion konnten wir uns viel neues Wissen aneignen. Luitpold Titzler, Abteilungsleiter der Forstverwaltung, erklärte uns beispielsweise wie viele Bäume jeder von uns pflanzen müsste und wie lange diese wachsen sollten, um unseren CO2 Ausstoß des Fluges komplett zu neutralisieren. Außerdem wurde uns aufgezeigt, wie und wo man am besten Bäume pflanzt, damit diese unter den bestmöglichen Konditionen wachsen können. Bei Problemen oder Fragen standen uns Herr Mielich, Prantl und Titzler hilfreich zur Seite. Insgesamt hatten alle Spaß an dieser Aktion. Dafür Bedanken wollen wir uns bei der Gemeinde Schwangau, der Waldkörperschaft Schwangau und dem Forstamt Füssen.

Man schützt nur, was man liebt – man liebt nur, was man kennt. (Konrad Lorenz)

Der Erhalt der Biodiversität, also der Artenvielfalt, ist in den letzten Jahren verstärkt ins Zentrum des Naturschutzes sowohl der lokalen Verbände als auch des Bundesministeriums für Umwelt, Naturschutz und Reaktorsicherheit gerückt. Nach dem Klimawandel stellt er dabei die zweitgrößte politische Aufgabe dar.

Der Erhalt der biologischen Vielfalt ist nicht nur ein Problem tropischer Länder, sondern beginnt bereits im unmittelbaren Umfeld der Schule.

Diese biologische Vielfalt, sowohl der Lebensräume als auch der Tier- und Pflanzenarten, kann nur dann geschützt werden, wenn sie auch erkannt und gekannt wird.

Mit dem P-Seminar Naturfotografie heißt es für die Teilnehmer ganz genau hinzuschauen, den besten Blickwinkel und Bildausschnitt zu finden und das Gesehene in Szene zu setzen. Mit der abschließenden Ausstellung sind die so entstehenden Bilder auch der Öffentlichkeit zugänglich und bewirken (hoffentlich), die Natur von der kleinen Schnecke bis zur großen Kiefer besser zu schätzen.

Die Aufnahmen zeigen die Vielfalt im Raum zwischen Halblech über den Schwanseepark und am Alpsee bis nach Pfronten, von den Mooren bis hinauf zu den Bergspitzen.

StD Wörnzhofer

Biologie hautnah im Reptilienzoo!

Unser Ausflug begann damit, dass sich das P-Seminar Naturfotografie und das P-Seminar Digitale Lernspiele im Biologieunterricht inklusive den Seminarleitern Herr Wörnzhofer und Herr Sponbrucker auf einen freudigen Fußmarsch begaben, welcher über vier Kilometer den Reptilienzoo Füssen zum Ziel hatte. Als wir nach einer dreiviertel Stunde an unserem Zielort eintrafen, betraten wir den Reptilienzoo neugierig. Sogleich schallte uns das ohren-betäubende Geschrei der roten und blauen Aras entgegen, welche sich zusammen mit etlichen Schlangen, ein paar Erdmännchen, weiteren Vögeln und einer großen Anzahl anderer exotischer Reptilien und Amphibien in dem alten Fabrikgebäude befanden. Von dieser Fülle an Leben überwältigt, machten sich die Schüler des P-Seminars Naturfotografie auch gleich an die ihnen angetraute Aufgabe, die Tiere mit ihren Kameras einzufangen. Die Teilnehmer der beiden Seminare konnten einen detaillierten Einblick über die Lebensweise und die Vielfalt an Wirbeltieren gewinnen und für ihre jeweiligen Seminartätigkeiten gewinnbringend nutzen.

Dieser Ausflug hat uns allen eine große Freude bereitet und die meisten von uns sind durchaus gewillt, den Reptilienzoo Füssen ein weiteres Mal zu besuchen.

Text: Laurenz Schweizer, Bilder: Larissa Fahr

Frisches Gemüse für Hogau – Start frei für die GemüseAckerdemie

In Kooperation mit der GemüseAckerdemie gestalten die Klasse 5a unter der Leitung von Frau Straubinger sowie die Umwelt AG mehrere Beete, um dort in den Sommermonaten verschiedene Gemüsesorten ernten zu können. Bereits im März ackerten die Schüler die Beetflächen fleißig um, sammelten und entsorgten umherliegenden Müll und grenzten die Beete von den umliegenden Flächen ab, sodass nun ab April mit dem Aussäen und Einpflanzen begonnen werden kann. Neben dem Spaß am praktischen Arbeiten steht dabei die Förderung der Wertschätzung von Natur und Lebensmitteln im Mittelpunkt. Zudem bekommen die Kinder einen Einblick in die Möglichkeiten eines regionalen, pestizidfreien Gemüseanbaus im eigenen Garten und lernen, dass all dies kein Hexenwerk ist.

StR Sponbrucker

HOGAU Baumpflanz-Aktion: Schüler pflanzen Bäume am Illasbergsee

Die Klassen 10bp und 10cp des Gymnasium Hohenschwangau starteten am Montag, den 14.11.2022, eine Baumpflanz-Aktion am Illasbergsee. Im Rahmen eines Förderprogramms und einer Zusammenarbeit mit der Gemeinde Halblech pflanzten die Schülerinnen und Schüler über 400 Bäume.

Auf der Klimakonferenz 2022 wurde über die Bekämpfung des immer mehr präsenten Klimawandels diskutiert. Eine Maßnahme zu einer solchen Eindämmung bildet hierbei die Reduzierung des CO₂ -Anteils in der Luft und Atmosphäre. Das Treibhausgas CO₂ fördert, wie die Bezeichnung bereits vermuten lässt, den Treibhauseffekt, durch den unter anderem eine globale Klimaveränderung, ein Anstieg des Wasserspiegels der Ozeane sowie das Schmelzen von Gletschern verursacht werden. Deswegen ist es den Teilnehmern und Förderern des Projekts ein Anliegen durch das Pflanzen der Bäume dem Klimawandel geschickt entgegenzuwirken. Bäume können CO₂ in Holz umwandeln und verringern somit den Treibhauseffekt.

Die Schülerinnen und Schüler starteten gemeinsam mit den Lehrkräften Michael Wörnzhofer und Dr. Andrea Hoffmeister mit dem Bus zum Illasbergsee. Dort angekommen wurden sie zu einem Bereich mit vorherigem Borkenkäferbefall geführt, in dem die Bäume gepflanzt werden sollten. Zum Schutz vor Rot- und Rehwild war dieser Bereich umzäunt. Dabei wurden die Jugendlichen von der Försterin Annerose Schneider begrüßt und über das Programm informiert. Mit viel Motivation wurden 200 Weißtannen, 100 Wildkirschen sowie 50 Spitzahorne und 50 Wildäpfel fachgerecht gepflanzt.

In Zusammenarbeit mit dem Walderlebniszentrum wurde zudem Hintergrundinformation in Form von waldpädagogischen Erlebnisspielen angeboten, z.B. der Ablauf der CO₂ -Bindung in der Photosynthese. Dabei wurde den Schülern noch einmal deutlich, inwiefern sie durch das Baumpflanzen einen positiven Beitrag für unsere Umwelt leisten.

Der Förderverein des Gymnasiums Hohenschwangau unterstützte die Pflanzaktion sowohl in der Übernahme der Fahrtkosten, aber auch in der Stiftung der kleinen Stärkung in Form von frischen Brezn und Erfrischungsgetränken.

Letztendlich setzten sich die Schüler an diesem Tag durch ein gelungenes Projekt sinnvoll gegen den Klimawandel ein und lernten zugleich vieles über unsere Wälder dazu.

Von Maximilian Heinz

Biodiesel als Kraftstoff der Zukunft?

Der Hogauer Begabtenkurs testete die Herstellung von Biodiesel im Labormaßstab. Dieser gilt als mögliche Alternative zum fossilen Dieselkraftstoff. Biodiesel wird aus Pflanzenölen (z.B. Raps- oder Sojaöl), welche mit Hilfe eines Alkohols zur Reaktion gebracht werden, hergestellt. Der große Vorteil liegt dabei in der deutlich besseren Klimabilanz im Vergleich zum herkömmlichen Dieselkraftstoff, da Pflanzen, welche zuvor CO2 binden, als Ressource verwendet werden, sodass ein mehr oder weniger geschlossener Kohlenstoffdioxidkreislauf gebildet wird. Zudem erfolgt keine Umweltzerstörung im Zuge der für klassischen Diesel notwendigen Erdölförderung und man wäre politisch unabhängiger von ölfördernden Staaten. Allerdings weist Biodiesel auch einige Nachteile auf: Flächen, welche bisher für den Anbau von Lebens- oder Futtermitteln genutzt werden, müssten nun energiewirtschaftlich verwendet werden. Dies geht wiederum mit der Gefahr, Raps- und Sojamonokulturen zu etablieren, einher, sodass die Artenvielfalt verschiedener Pflanzen- und Tiergruppen, insbesondere der Bestäuberinsekten, sinken könnte. Auch gesundheitstechnisch bietet Biodiesel keine Vorteile, da beispielsweise keine positiven Effekte auf die Luftqualität in Städten zu erwarten sind.

Die Teilnehmer des Begabtenkurses zeigen sich dennoch optimistisch, dass Biodiesel seinen Teil zu einer klima- und umweltfreundlicheren Kraftstoffnutzung beitragen kann. Die Ergebnisse des Begabtenkurses werden Ende Juni in Marktoberdorf präsentiert.

Begabtenkurs Chemie – MOD10

Alltagschemie mit Zitronensäure

Zitronensäure ist ein ausgezeichnetes Säuerungsmittel, welches im Labor kostengünstig mit Hilfe von Schimmelpilzen hergestellt werden kann. Dadurch sparen sich Unternehmen teuren Zitronensaft aus echten Zitronen. Zitronensäure findet sich in zahlreichen industriell produzierten Lebensmitteln (z.B. Gummibärchen, Zitronenkuchen, etc.) wieder.

Eine eher weniger bekannte Eigenschaft der Zitronensäure nutzte nun der Begabtenkurs Chemie, um daraus Zitronensäureplastik herzustellen. Dies gelingt dadurch, dass Zitronensäure als Carbonsäure mit dem Alkohol Glycerin zu einem großen Carbonsäureester, dem sogenannten Polyester, reagiert. Aus diesem zähflüssig-festen Kunststoff lassen sich anfangs lange dünne Kunststofffäden ziehen oder verschiedenste Formen bilden.

Begabtenkurs Chemie - MOD10, StR Sponbrucker

Begabtenkurs testet Plastik aus Milch

Die massenhafte Nutzung von Kunststoffen ist für unseren Planeten in mehrerlei Hinsicht problematisch. Zur Plastikherstellung werden meist fossile Ausgangsstoffe wie Erdöl benötigt. Die Förderung und Raffination sind dabei sehr energieintensiv und klimaschädlich. Da Kunststoffe, insbesondere Mikroplastik, in zahlreichen Produkten enthalten sind, gelangen sie auch bei strikter Mülltrennung und effizientem Recycling in die Umwelt. Dort gelangen sie in Böden und Gewässer, in denen wiederum Pflanzen und Tiere leben, welche das Plastik zum Teil in ihren Körpern einlagern.

Eine mögliche Alternative zum erdölbasierten Kunststoff ist Plastik aus Milch. Dieses ist leicht herstellbar, muss nicht ausgehend von fossilen Rohstoffen produziert werden und ist biologisch abbaubar. Zu fetthaltiger Milch wird dabei etwas Essig gegeben und das Gemisch erwärmt. Nach kurzer Zeit flocken kleine Eiweißbröckchen aus, welche über ein Sieb vom Rest der Milch, der sogenannten Molke, abgetrennt werden können. Diese Eiweißflocken, die vor allem aus dem Protein Kasein bestehen, welches auch die Grundlage für die Frischkäseherstellung ist, können nun per Hand (Achtung heiß!) geknetet und geformt werden. Schließlich lässt man das Kasein aushärten und erhält den fertigen Kunststoff. Dieser eignet sich beispielsweise zur Bildung von Stiftehaltern, Schalen oder Untersetzern.

Begabtenkurs Chemie - MOD10

Ehrung für besonders begabte Chemiker

Elf Schüler vom Gymnasium Hohenschwangau und Gymnasium Füssen wurden am 26. Juni für ihre herausragenden Leistungen und ihr enormes Engagement im Hogauer Begabtenkurs Produktion umweltfreundlicher Alltagsprodukte geehrt. Während der Preisverleihung in Marktoberdorf erhielten alle Beteiligten eine Urkunde vom Ministerialbeauftragten Herrn Dr. Henzler. Nachhaltigkeit sei ein wichtiges Thema, so Henzler, und er freue sich, dass sich so viele junge Menschen für dieses Thema begeistern.

Ihr chemisches Können konnten die Chemiebegabten im Anschluss unter Beweis stellen, indem sie vor den Augen interessierter Zuschauer im Eiltempo nachhaltige Seifen aus Pflanzenölen zauberten, den Ablauf der Parfümproduktion am Beispiel einer Destillationsapparatur veranschaulichten und mit interaktiven, digitalen Lernspielen auch die jüngeren Besucher begeisterten.

Danke für euren stets engagierten und motivierten Einsatz! Es war mir eine große Ehre, mit solch intelligenten und kompetenten Menschen zusammenzuarbeiten.

StR Sponbrucker

Nachhaltige Alltagsprodukte – selbst gemacht

Der Hogauer Begabtenkurs stellte sich im laufenden Schuljahr der Herausforderung, alltägliche Produkte wie Seifen, Kerzen, Stiftehalter, Kunstfiguren und vieles mehr ausgehend von nachhaltigen, umweltfreundlichen Stoffen herzustellen. Ziel war es, auf erdölbasierte Ausgangsstoffe zu verzichten, möglichst plastikfrei zu produzieren und auf pflanzen- oder tierbasierte Produkte zu setzen. Die hergestellten Seifen beispielsweise beinhalten keinerlei Mikroplastik und können unverpackt mit nach Hause genommen werden. Als Ausgangsstoffe dienen zumeist pflanzliche Öle wie Raps- oder Sojaöl oder pflanzliche Fette (z.B. Kokosfett). Alternativ kann auch Schweinefett zur Seifenproduktion genutzt werden.

Die Ergebnisse können sich sehen lassen! Von Kaffeeseife über Sojawachskerzen bis hin zu Gelatineplastik wird die ganze Bandbreite nachhaltiger Alltagsprodukte abgebildet und kann im Chemieschaukasten bestaunt werden.